A Alesc faz nesta segunda-feira (23), às 14h, uma audiência pública sobre a transformação das Apaes em escolas, habilitando-as para a educação continuada de pessoas com necessidades especiais. Uma corrente de pais e educadores pondera sobre as consequências disso e alega que a proposta vai na contramão do que determina a legislação. Estudos sobre educação inclusiva reiteram a importância de que todas as crianças frequentem redes regulares de ensino.
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Os críticos da proposta de transformação das Apaes em escolas dizem que o papel das associações é fundamental no estímulo de pessoas com deficiência. O ideal, dizem, é que seja frequentado no contraturno escolar, sem que ela assuma o papel de formação integral. O temor é de que tal medida estimule novamente a segregação.