Inteligência artificial elimina tarefas básicas e transforma vagas de estágio e nível júnior das empresas. A automação de processos operacionais que serviam como porta de entrada para estagiários, trainees e profissionais em cargos júnior no mercado de trabalho impõe novos desafios no país. Enquanto a tecnologia avança rapidamente no ecossistema corporativo, as companhias ainda buscam maneiras de adaptar e preparar a nova geração de profissionais.
Um levantamento realizado pela plataforma Leapy, de contratação, gestão e desenvolvimento de jovens aprendizes, gestão e desenvolvimento de jovens aprendizes, mostra que 82% das lideranças responsáveis por programas de entrada em grandes empresas brasileiras não sabem como adaptar essas iniciativas diante do avanço da IA. Para agravar o quadro de incertezas, 45% das companhias ouvidas sequer começaram a discutir mudanças nos seus modelos de formação de talentos.
Queda de 35%: o impacto imediato da IA nas vagas de nível júnior
A redução das oportunidades para quem está começando já se reflete de forma concreta nos indicadores de empregabilidade.
Segundo dados da Revelio Labs, o volume de contratações para vagas de entrada registrou uma queda expressiva de 35% nos últimos 18 meses. Na mesma linha, estudos da Anthropic apontam uma retração contínua na admissão de profissionais iniciantes em setores mais expostos à automação.
No cenário nacional, uma pesquisa da Fundação Getulio Vargas (FGV) elaborada com base na PNAD Contínua do IBGE confirma que os efeitos da inteligência artificial sobre o nível de emprego e a renda são mais severos justamente entre jovens de 18 a 29 anos.
A mudança cria um obstáculo para quem busca a primeira oportunidade, já que a eliminação das tarefas mais simples reduz o espaço tradicionalmente utilizado pelas empresas para ensinar processos práticos na rotina de trabalho.
A lacuna entre incentivar a IA e a falta de capacitação do profissional
A pesquisa da Leapy revela também um contrassenso no comportamento das corporações. Cerca de 59% das companhias afirmam incentivar seus jovens talentos a utilizar ferramentas de inteligência artificial na rotina diária.
Contudo, apenas 14% desenvolveram trilhas de desenvolvimento estruturadas e focadas na capacitação tecnológica desses profissionais. O resultado aponta para uma lacuna entre a cobrança por produtividade e o treinamento oferecido.
Para quem está no início de carreira, o domínio de ferramentas de automação deixa de ser um diferencial e passa a ser uma exigência básica, embora o acesso a uma formação adequada dentro das próprias empresas ainda seja restrito.
Redesenho do aprendizado: o novo desafio das corporações
A automação das atividades operacionais exige que o conceito de estágio e primeiro emprego seja urgentemente redesenhado.
Se as tarefas básicas são executadas por programas de computador, as oportunidades de entrada precisarão migrar do mero cumprimento de etapas repetitivas para o desenvolvimento de competências humanas complexas, como pensamento crítico, inteligência emocional, comunicação clara e capacidade analítica de resolução de problemas.
Essa transformação impõe desafios não apenas para os estudantes, mas para o futuro das próprias empresas. Como os programas de entrada funcionam como a base de formação para os futuros quadros gestores, reduzir o espaço para os iniciantes agora pode significar sérias dificuldades para formar as próximas gerações de lideranças no mercado.
*Com edição de Luiz Daudt Junior.