Ofício expedido pela Fundação Cultural de Joinville trata da situação da Casa da Cultura

Um documento encaminhado pela gerência de ensino e artes da Fundação Cultural de Joinville ao presidente da Câmara de Vereadores, Sandro Silva, levantou algumas das carências, tanto conceituais quanto estruturais da Casa da Cultura Fausto Rocha Júnior.

O ofício feito no início de agosto, que apresentava uma contextualização e proposta de revitalização e modernização dos espaços, foi recebido com surpresa pelos professores da instituição.

Entre as necessidades apontadas no documento, estão problemas de ordem financeira (como inadimplência e falta de mais repasse para colocar em prática os projetos de melhoria) e de qualificação.

Estes foram citados como os principais motivos pelos quais a instituição administrada pela FCJ ofereça as mesmas estruturas da década de 1970, quando foi criada para reunir a Escola de Arte Fritz Alt, Escola de Música Villa-Lobos e Escola Municipal de Ballet.

Termos usados pela gerência de ensino e artes da Fundação como defasada e estagnada, para falar da atual situação do grupo de escolas, causaram reação no corpo docente da Casa da Cultura.

Em uma carta, os professores consideraram como desinformados alguns pontos apresentados por Borges de Garuva, gerente de ensino e artes. Segundo o conteúdo, que deverá ser enviado ainda nesta semana para o gerente de ensino e artes, Câmara de Vereadores e para o prefeito Carlito Merss, a equipe repudia a afirmação de que a Casa da Cultura tenha parado no tempo.

Contudo, o que mais causou revolta foi o capítulo que se refere aos recursos humanos da instituição que, segundo Borges, são os mesmos de uma época em que o ensino das artes tinha um “caráter provincial”.

– O ofício gerou insegurança por parte dos professores, principalmente porque quem a elaborou parece desconhecer a realidade -, afirma uma das 90 professoras da Casa da Cultura, Vera Zucco.

– Os questionamentos do presidente da Câmara eram simples e o gerente respondeu com críticas, sendo que algumas são inverdades -, completa a professora.

No ofício encaminhado por Sandro Silva apenas constava o pedido de informação sobre número de alunos, servidores, custos e investimento da Casa da Cultura.

Borges, que até o fechamento desta edição não tinha recebido a carta de repúdio, diz que o conteúdo do documento é uma observação técnica, baseada em vivências pessoais e no acompanhamento enquanto gerente desde o início da atual gestão.

– Conheço bem a Casa da Cultura. Fui aluno e professor lá -, justifica.

Na carta, os professores se defendem, afirmando que 95% do quadro docente possuem formação superior e que há uma constante renovação dos métodos pedagógicos.

Apesar das divergências entre professores e a Fundação, há consenso em relação à precariedade estrutural da Casa da Cultura. A falta de manutenção do prédio, mais evidentes nos sistemas hidráulico e elétrico, a defasagem de instrumentos musicais e a falta de recursos tecnológicos são apontadas como necessidades mais emergenciais, tanto pelos professores, quanto pela administração.