Joinville terá volta das aulas 100% presenciais para parte do ensino fundamental; veja como fica

Mudanças começam a valer a partir da próxima segunda-feira (23)

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Alunos voltarão a ter 100% das aulas presenciais do 1º ao 3º ano do ensino fundamental (Foto: Prefeitura de Joinville, Divulgação)

Joinville anunciou a volta das aulas 100% presenciais para parte dos alunos do ensino fundamental a partir da próxima segunda-feira (23), como havia adiantado o colunista Jefferson Saavedra. Inicialmente serão impactados os estudantes do 1º ao 3º ano, mas o município já vai começar os estudos para avaliar a capacidade física das escolas para receber futuramente os demais alunos.

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Segundo a prefeitura, a mudança em toda a rede vai acontecer de forma gradual para atender aos critérios do decreto estadual, publicado na semana passada, que regulamenta as atividades presenciais nas escolas de Santa Catarina.

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– Estamos trabalhando em conjunto entre as secretarias de Educação e da Saúde para garantir as melhores decisões. Vamos monitorar esse retorno de parte dos alunos e avaliar a possibilidade de próximos passos – afirma o secretário de Saúde, Jean Rodrigues da Silva.

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A expectativa é de que praticamente todos os professores estejam totalmente imunizados ainda em setembro, de acordo com o município. Atualmente, em toda a Secretaria de Educação, há dois servidores afastados por casos confirmados de Covid-19 e outros sete estão em casa com suspeita da doença. Já o número de casos ativos de Covid-19 na faixa etária de 0 a 10 anos é de 28 crianças em toda a cidade.  

– Como nossas unidades escolares não seguem um padrão de tamanho nas salas de aula e de outros espaços, como refeitórios, teremos diferentes realidades. Mas o objetivo é ampliar o atendimento 100% presencial em todas as unidades assim que isso for possível com segurança e dentro das normas estabelecidas – explica o secretário da educação, Diego Calegari.

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Alunos com comorbidades

O Decreto Estadual estabelece que o ensino remoto deve ser adotado prioritariamente para estudantes que se enquadrem em condições de risco. Nestes casos, os materiais vão continuar sendo postados nas salas de aula virtuais e outras ferramentas, como o “Fale com o Professor” e o tablet com atividades seguem sendo utilizadas. 

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São considerados estudantes em condições de risco, segundo o Governo do Estado: alunas gestantes e puérperas; estudantes com obesidade grave; asma; doença congênita, rara, genética ou autoimune; neoplasias; imunodeprimidos; hemoglobinopatia grave; doenças cardiovasculares; doenças neurológicas crônicas; e diabetes mellitus. 

Outras mudanças

As regras do Estado passam a considerar a aferição da temperatura na entrada das unidades escolares como opcional, mas mantém a necessidade de um controle na entrada e saída para evitar aglomerações.

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Outra mudança é que a entrada de profissionais que atuam em projetos de saúde e de segurança nas unidades escolares passa a ser permitida. Já a entrada de familiares e outros profissionais seguem as regras já vigentes, assim como passeios e excursões, que seguem vedados. 

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Como ficam as aulas por ano de ensino

Educação Infantil (CEIs)

Ainda não há previsão para as aulas totalmente presenciais. Há uma série de desafios em estudo, como o distanciamento em áreas como refeitório, onde a alimentação já ocorre de forma escalonada desde o retorno das aulas, em fevereiro deste ano. 

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Ensino Fundamental (1º, 2º e 3º anos)

Todas as turmas do 1º, 2º e 3º anos do Ensino Fundamental passam a ser atendidas de forma 100% presencial a partir de segunda-feira (23/8). Segundo a regra estadual, a modalidade remota deve ser mantida prioritariamente para estudantes que se enquadrem em condições de risco.

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Ensino Fundamental (4º, 5º, 6º, 7º, 8º e 9º anos)

Neste momento, permanecem no ensino híbrido, com uma semana de aula nas unidades e outra com atividades em casa. Enquanto isso, começam os estudos para avaliar a capacidade física das unidades no caso de retorno com turmas no modelo 100% presencial, pois é necessário respeitar o regramento do Governo do Estado em todos os espaços.

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